ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Aunque el grupo con el que se realizarán las actividades no presenta alumnado con algún tipo de necesidad educativa específica, es preciso tener en cuenta esta posibilidad a la hora de planear cualquier actividad.Creemos conveniente mantener a este tipo de alumnado más cerca de la figura del profesor, para que pueda asimilar con mayor facilidad las pautas a seguir en la actividad. Además, es importante que a estos niños y niñas los mantengamos dentro del grupo para facilitar su integración y porque, entre ellos también pueden ayudarse y resolver posibles dudas o dificultades.
Tras la explicación de cada actividad creemos primordial acercarse a estos alumnos para realizar una explicación más detallada y atender lo mejor posible a sus necesidades. Así pues, en la formación de grupos o parejas, se juntará a los alumnos con problemas con los alumnos que mejor hayan entendido la actividad y mejores predisposiciones muestren.
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